راهنما ۵۵
پنجاهوپنجمین شماره از نشریه راهنما
راهنما ۵۵
مربی شاید گاهی بر اثر فشارهای مختلف فراموش کند کسی که برای تربیت شدن خودش را به او سپرده است خلیفۀ باعزت و فضیلت خدا روی زمین است و جایگاهی دارد که خداوند آن را به هیچ موجودی نبخشیده است. یعنی این انسان همین طور تربیت نشده و خام، کرامتی ذاتی دارد که حالا میتواند با تربیت یافتگی، خودسازی و عبادت، که مبانی کرامت اکتسابیاند، آن را ارتقا دهد. بنابراین مبنای رفتار با هر بندۀ خدا حفظ کرامت اوست.
نوجوان اگر ارزش خود را بشناسد و با خویشتن خود رابطۀ مطلوبی داشته باشد و در جهت کشف رموز « فَتَبارَک الله اَحسَنُ الخالِقِینَ» قرار بگیرد و جایگاه خود را در نظام خلقت بشناسد به سوی نور و خیر حرکت میکند و خود را در مسیر هدایتی قرار میدهد که هادی آن خداوند است. امام علی(علیهالسلام) به بیانی عمیق تر در نامۀ ۳۱ نحج البلاغه به فرزندشان امام حسن(علیهالسلام) میفرمایند: «نفس خود را از هر پستی بازدار، زیرا نمیتوانی به اندازۀ آبرویی که از دست میدهی بهایی به دست آوری».
نشریه «راهنما»، که از سوی اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان منتشر میشود، یکی از منابع مهم و کاربردی برای مربیان تربیتی است که با هدف ارتقاء دانش و مهارتهای آنان در زمینه تعلیم و تربیت طراحی شده است. شماره ۵۵ این نشریه، بهعنوان بخشی از مجموعهای پیوسته، به بررسی موضوعات کلیدی مرتبط با منظومه تربیتی آیتالله حسنزاده آملی اختصاص دارد. این شماره تلاش کرده است تا ابعاد مختلف تربیتی و معنوی را از نگاه این عالم برجسته مورد توجه قرار دهد و راهکارهایی برای استفاده از این مفاهیم در تعاملات تربیتی ارائه کند.
یکی از جنبههای برجسته این شماره، تمرکز بر نقش نوجوانان در جامعه و تربیت است. این مقالهها به بررسی اهمیت تربیت نسل جوان بهعنوان آیندهسازان کشور پرداختهاند. همچنین، به لغزشگاههای تشکیلاتی پرداخته شده که ممکن است مربیان و فعالان فرهنگی در مسیر کار خود با آنها مواجه شوند. این بخش، راهکارهایی برای شناسایی و مدیریت چالشها در محیطهای تربیتی ارائه میدهد.
موضوع دیگری که در این شماره برجسته شده، ریشههای تسلططلبی است. این مبحث، تأثیر این ویژگی بر فرآیندهای تربیتی و نحوه شکلگیری رفتارهای نوجوانان را تحلیل میکند. همچنین، به رشد فکری و مغزی نوجوانان و تأثیر تفکر بر تصمیمگیری و شکلگیری شخصیت پرداخته شده است. این مقالات به مربیان کمک میکنند تا از جنبههای روانشناختی و علمی برای بهبود تعاملات تربیتی بهرهمند شوند.
نشریه «راهنما» همواره با هدف کمک به مربیان در شناسایی و حل مشکلات روزمره آنان منتشر میشود. توجه به چالشهای عملی و ارائه راهکارهای کاربردی، از نقاط قوت این نشریه است. در این شماره، بهویژه بر اهمیت معنویت در تربیت تأکید شده است. نگاه به تربیت با نگرشی به ملکوت و بهرهگیری از اندیشههای آیتالله حسنزاده آملی، به مربیان ابزارهایی برای درک بهتر مفاهیم عمیق تربیتی و پیادهسازی آنها در محیطهای واقعی میدهد.
این نشریه، علاوه بر مطالب نظری، ابزارهای آموزشی و برنامههای عملیاتی نیز پیشنهاد میدهد. در دنیای امروز، که تغییرات سریع تکنولوژیک و اجتماعی رفتارها و نیازهای نوجوانان را دگرگون کرده است، مربیان باید آماده باشند تا از روشهای نوین تربیتی استفاده کنند. «راهنما ۵۵» تلاش کرده است تا مربیان را با این تغییرات آشنا کند و به آنها کمک کند که روشهای تربیتی سنتی و مدرن را با هم ترکیب کرده و بهصورت کارآمدتر در محیطهای آموزشی بهکار گیرند.
در مجموع، «راهنما» نهتنها بهعنوان یک منبع تربیتی، بلکه بهعنوان پلی برای پیوند نظریههای تربیتی و عمل واقعی شناخته میشود. راهنما ۵۵ میتواند الهامبخش مربیانی باشد که به دنبال رویکردی جامعتر و عمیقتر در مسیر تربیت نسل آینده هستند.
[pdfjs-viewer url=”https://ayandeh-sazan.com/wp-content/uploads/2023/02/rahnama55.pdf” attachment_id=”22455″ viewer_width=100% viewer_height=800px fullscreen=true download=true print=true]